НАУКА ЖИЗНИ

01.09.2021

КИМ - краеведение, искусство, математика

29.10.2021

В октябре ребята 6б класса на внеурочных занятиях по проектной деятельности разгадывали загадки и тайны Невьянской башни.

Совершили увлекательное путешествие на «машине времени» в прошлое горнозаводского Урала, для выполнения квеста выполняли практические работы по измерениям и строительству, решали старинные задачи, учились работать в командах.

Путешествие на Невьянскую башню

28.01.2022

Путешествие на Невьянскую башню

Это свершилось! Ребята 6б класса завершили цикл интереснейших занятий по теме «Загадки и тайны Невьянской башни» реальным образовательным путешествием.Хочу такой сайт

До этого ребята узнали об истории строительства башни, ее особенностях, решали задачи, которые вставали перед древними строителями этого сооружения. В группах выполняли коллективные расчеты по строительству подвалов и фундамента. Коллективно сооружали архитектурные макеты из пластилина, конструкции из бумаги по точным чертежам.

И вот 27 января побывали на самой Невьянской башне. Это было восхитительно, увидеть все воочию, прикоснуться к древним стенам, побывать в секретных помещениях и испытать на себе волшебство слуховой комнаты. 

Жостовские и Нижнетагильские подносы

21.01.2022

В январе 2022 года в рамках проектной деятельности предмета КИМ (краеведение, искусство, математика), ребята 6б класса вместе со своими педагогами Крощихиной Е.Ф., Квасовой А.Н., Чепиковой Т.В. совершили увлекательное путешествие в прошлое. Познакомились с историей создания Жостовского и Нижнетагильского подносов. Узнали про мастеров Вишнякова и Худояровых, про то, что первоначально жостовские подносы делали из папье-маше, раскрашивали цветочным орнаментом и продавали на ярмарках в центральной России, в то время как Нижнетагильские подносы мастерами изготавливались из металла. Познакомились с профессиями по изготовлению подносов: ковали, живописцы, шпатлевщики, лакировщики, флористы.

Методом коллективного обучения, решали задачи, которые были связаны с подносным промыслом, по темам – окружность, круг, десятичные дроби.

И в завершении, приступили к долгожданному практическому занятию по украшению стареньких тарелок цветами и растительным декором в технике декупаж. Работа «вторая жизнь тарелке» всех очень увлекла!

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».