Выписка из основной
образовательной программы
основного общего образования
БМАОУ СОШ №29
«Школа на твоём берегу»
(в соответствии с ФОП),
с изменениями, утверждёнными приказом № 88
от «30» августа 2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2024-2025 учебный года
Березовского муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 29
Школа на твоем берегу»
п. Старопышминск
2024 г.
Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план БМАОУ СОШ №29 «Школа на твоём берегу», реализует
образовательную программу основного общего образования, обеспечивает
реализацию требований ФГОС ООО, определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Он фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного
языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения
родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе
русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской
Федерации. В случаях, предусмотренных законодательством Российской
Федерации в сфере образования, предоставляет возможность обучения на
государственных языках республик Российской Федерации и родном языке из
числа языков народов Российской Федерации, возможность их изучения, а также
устанавливает количество занятий.
Вариативность содержания образовательных программ основного общего
образования реализуется через возможность формирования программ основного
общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом
образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных
детей и детей с ОВЗ.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную
аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную
программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
в
том
числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, может быть использовано
на:
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой.
В БМАОУ СОШ №29 «Школа на твоём берегу» 5-дневная учебная неделя.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34
недели. Количество учебных занятий за 5 лет не может составляет 5338
академических часов. Максимальное число часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5дневной учебной неделе и 34 учебных неделях составляет 29, 30 и 32 часа
соответственно. Максимальное число часов в неделю в 8 и 9 классах составляет 33
часа.
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не
более 8 учебных недель; во втором полугодии – не более 10 учебных недель.
Наиболее рациональным графиком является равномерное чередование периода
учебного времени и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не
менее 7 календарных дней.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования
составляет 40 минут. Для классов, в которых обучаются дети с ОВЗ, – 40 минут. Во
время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут. 11 При
реализации недельного учебного плана количество часов на физическую культуру
составляет 2, третий час реализуется за счет часов внеурочной деятельности и за
счет посещения учащимися спортивных секций.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации
отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, в соответствии с порядком, установленным
образовательной организацией.
При разработке порядка образовательной организации следует
придерживаться рекомендаций Минпросвещения России и Рособрнадзора по
основным подходам к формированию графика оценочных процедур.
Суммарный объём домашнего задания по всем предметам для каждого класса
не должен превышать продолжительности выполнения 2 часа — для 5 класса, 2,5
часа — для 6—8 классов, 3,5 часа — для 9—11 классов. Образовательной
организацией осуществляется координация и контроль объёма домашнего задания
учеников каждого класса по всем предметам в соответствии с санитарными
нормами.
Формы промежуточной аттестации обучающихся
Годовая промежуточная аттестация по всем предметам учебного плана
проводится в форме выставления годовой отметки на последней неделе учебного
года на основе результатов триместровых (полугодовых) промежуточных
аттестаций, и представляет собой среднее арифметическое результатов
триместровых (полугодовых) аттестаций с учетом итогового контроля, который
проводится в письменной или устной форме.
К письменным формам промежуточной аттестации относят: тесты;
комплексные контрольные работы; итоговые контрольные работы: контрольные
задачи, диктанты, изложения; задания на основе текста; творческие работы:
сочинения, эссе; рефераты и другие письменные формы, в том числе всероссийские
проверочные работы.
К устным формам промежуточной аттестации относят доклады, сообщения;
собеседование; защиту индивидуального или группового проекта и другие устные
формы.
Всероссийский проверочные работы (далее – ВПР) можно использовать как
форму промежуточной аттестации в качестве итоговых контрольных работ. При
проведении промежуточной аттестации обучающихся педагогам необходимо
избегать дублирования оценочных процедур (контрольных работ) в классах по тем
учебным предметам, по которым проводится ВПР. Оценка за ВПР может быть
выставлена в журнал успеваемости также как оценка за другие контрольные
работы.
Итоговый контроль может проводиться в иных формах, определяемых
образовательными программами и (или) индивидуальными учебными планами.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся по
адаптированной основной общеобразовательной программе (далее – АООП) имеют
право пройти текущую и промежуточную аттестацию в иных формах в
соответствии с состоянием здоровья.
В отношении обучающихся, осваивающих ООП индивидуально на дому,
промежуточная аттестация по предметам учебного плана соответствующего уровня
образования может основываться на результатах текущего контроля успеваемости
при условии, что по всем учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
учебного плана они имеют положительные результаты текущего контроля.
Обучающимся, достигшим выдающихся успехов в изучении учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей) учебного плана (победителям предметных
олимпиад регионального и федерального уровня, сборных команд РФ,
участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным
предметам) в качестве результатов промежуточной аттестации по предметам
учебного плана соответствующего уровня образования могут быть зачтены
внеучебные образовательные достижения по соответствующим учебным
предметам по их желанию.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной
причине, могут:
– быть переведены в следующий класс условно, с последующей сдачей
академических задолженностей;
– пройти промежуточную аттестацию в дополнительные сроки,
определяемые приказом руководителя ОО.
Порядок использования результатов освоения обучающимися учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, в качестве результатов промежуточной аттестации
определяется локальным нормативным актом образовательной организации.
Зачтенные результаты пройденного обучения учитываются в качестве
результатов промежуточной аттестации по соответствующей части осваиваемой
образовательной программы. Зачет осуществляется посредством сопоставления
планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету, курсу,
дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую осваивает
обучающийся, и результатов пройденного обучения, определенных освоенной
ранее обучающимся образовательной программой (ее частью). Зачету не подлежат
результаты итоговой (государственной итоговой) аттестации.
Промежуточная аттестация в рамках внеурочной деятельности не
предусмотрена.
Предметные
области
Учебный план основного общего образования
БМАОУ СОШ № 29 «Школа на твоём берегу»
на 2024-2025 учебный год (5-дневная учебная неделя)
Учебные
предметы
5
6
7
8
9
Классы
Русский язык и Русский язык
литература
Литература
Иностранные
Иностранный языкязыки
(английский)
Математика
и Математика
информатика
Алгебра
Геометрия
Вероятность
и
статистика
Информатика
ОбщественноИстория
научные
Обществознание
предметы
География
Основы духовно- Основы духовнонравственной
нравственной
культуры
культуры народов
народов России
России
ЕстественноФизика
научные
Химия
предметы
Биология
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Труд (технология)
Основы
Основы
безопасности и безопасности
и
защиты Родины
защиты Родины
Физическая
Физическая
культура
культура
ИТОГО
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Второй
иностранный
язык
(итальянский/немецкий) /
финансовая грамотность
Психологический практикум
Финансовая грамотность
5
3
3
6
3
3
5
5
2
1
1
2
1
1
1
4
2
3
3
2
3
3
3
3
Всего
за 5
лет
21
13
15
10
9
6
3
3
2
1
3
2
1
3
2
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
3
10
4
8
2
2
2
2
2
1
3
2
2
7
4
7
4
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
8
2
2
2
2
2
2
10
27
29
30
31
32
149
2
1
2
2
1
8
1
1
1
1
1
Черчение
Избранные вопросы русского языка
Учебные недели
34 34
Всего часов
986 1020
Максимально допустимая недельная
нагрузка при 5-ти дневной неделе
недельная нагрузка
29 30
1
1
34
1088
1
34
34
34
1122 1122 5338
32
33
33
157
