Выписка из основной
образовательной программы
основного общего образования
БМАОУ СОШ №29
«Школа на твоём берегу»
(в соответствии с ФОП),
с изменениями, утверждёнными приказом № 88
от «30» августа 2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2024-2025 учебный года
Березовского муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 29
Школа на твоем берегу»
п. Старопышминск
2024 г.
Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план БМАОУ СОШ №29 «Школа на твоём берегу», реализует
образовательную программу основного общего образования, обеспечивает
реализацию требований ФГОС ООО, определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Он фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного
языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения
родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе
русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской
Федерации. В случаях, предусмотренных законодательством Российской
Федерации в сфере образования, предоставляет возможность обучения на
государственных языках республик Российской Федерации и родном языке из
числа языков народов Российской Федерации, возможность их изучения, а также
устанавливает количество занятий.
Вариативность содержания образовательных программ основного общего
образования реализуется через возможность формирования программ основного
общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом
образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных
детей и детей с ОВЗ.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения предметные
области и учебные предметы:
Предметные области
Русский язык и литература
Иностранные языки
Учебные предметы
Русский язык, Литература
Иностранный язык
Второй иностранный язык
Математика и информатика
Математика, Информатика
Общественно-научные предметы
История, Обществознание, География
Естественнонаучные предметы
Физика, Химия, Биология
Искусство
Изобразительное искусство, Музыка
Технология
Труд (Технология)
Основы безопасности и защиты Основы безопасности и защиты Родины
Родины
Физическая культура
Физическая культура
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную
аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную
программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
в
том
числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, может быть использовано
на:
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой.
В связи с поэтапным переходом на новую программу по учебному предмету
«История» в 2025/2026 учебному году 5-7 классы изучают данный предмет в
объеме 3 часа в неделю, 8-9 классы в объеме 2 часа в неделю.
В части предмета обществознание в 2025/2026 учебному году 5-7 классы не
изучают данный предмет, 8-9 классы изучают в объеме 1 час в неделю.
В БМАОУ СОШ №29 «Школа на твоём берегу» 5-дневная учебная неделя.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34
недели. Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5338
академических часов и более 5848 академических часов. Максимальное число часов
в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5-дневной учебной неделе и 34 учебных неделях
составляет 29, 30 и 32 часа соответственно. Максимальное число часов в неделю в
8 и 9 классах составляет 33 часа. При 6-дневной учебной неделе в 5, 6, 7 классах 32, 33, 35 часов соответственно, в 8 и 9 классах - 36 часов.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в соответствии с
вариантами федеральных учебных планов составляет:
в 5 классе - 29 часов (варианты N 1, N 4), 32 часа (варианты N 2 - 3, N 5 - 6);
в 6 классе - 30 часов (вариант N 1, N 4), 33 часа (варианты N 2 - 3, N 5 - 6);
в 7 классе - 32 часа (варианты N 1, N 4), 35 часов (варианты N 2 - 3, N 5 - 6);
в 8 классе - 33 часа (варианты N 1, N 4), 36 часов (варианты N 2 - 3, N 5 - 6);
в 9 классе - 33 часа (варианты N 1, N 4), 36 часов (варианты N 2 - 3, N 5 - 6).;
Объем максимально допустимой нагрузки в течение года составляет:
в 5 классе - 986 часов (варианты N1, N4), 1088 часов (варианты N 2-3, N 5-6);
в 6 классе - 1020 часов (вариант N1, N4), 1122 часа (варианты N 2-3, N 5-6);
в 7 классе - 1088 часов (варианты N1, N4), 1190 часов (варианты N 2-3, N 5-6);
в 8 классе - 1122 часа (варианты N 1, N 4), 1224 часа (варианты N 2 - 3, N 5 - 6);
в 9 классе - 1122 часа (варианты N 1, N 4), 1224 часа (варианты N 2 - 3, N 5 - 6).";
В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой. Порядок и реализация индивидуальных учебных планов
представлены в локальном акте образовательной организации.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования
составляет 40 минут. Для классов, в которых обучаются дети с ОВЗ, – 40 минут. Во
время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут. 11 При
реализации недельного учебного плана количество часов на физическую культуру
составляет 2, третий час реализуется за счет часов внеурочной деятельности и за
счет посещения учащимися спортивных секций.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации
отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, в соответствии с порядком, установленным
образовательной организацией.
При разработке порядка образовательной организации следует
придерживаться рекомендаций Минпросвещения России и Рособрнадзора по
основным подходам к формированию графика оценочных процедур.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса
не должен превышать продолжительности выполнения 2 часа - для 5 класса, 2,5
часа - для 6 - 8 классов, 3,5 часа - для 9 - 11 классов. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся
каждого класса по всем предметам в соответствии с санитарными нормами.
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем
уроке, при наличии электронного журнала дублировать в нем задание не позднее
времени окончания учебного дня. Для выполнения задания, требующего
длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление
презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется предоставлять
достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с Санитарноэпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами.
Формы промежуточной аттестации обучающихся
Годовая промежуточная аттестация по всем предметам учебного плана
проводится в форме выставления годовой отметки на последней неделе учебного
года на основе результатов триместровых (полугодовых) промежуточных
аттестаций, и представляет собой среднее арифметическое результатов
триместровых (полугодовых) аттестаций с учетом итогового контроля, который
проводится в письменной или устной форме.
К письменным формам промежуточной аттестации относят: тесты;
комплексные контрольные работы; итоговые контрольные работы: контрольные
задачи, диктанты, изложения; задания на основе текста; творческие работы:
сочинения, эссе; рефераты и другие письменные формы, в том числе всероссийские
проверочные работы.
К устным формам промежуточной аттестации относят доклады, сообщения;
собеседование; защиту индивидуального или группового проекта и другие устные
формы.
Всероссийский проверочные работы (далее – ВПР) можно использовать как
форму промежуточной аттестации в качестве итоговых контрольных работ. При
проведении промежуточной аттестации обучающихся педагогам необходимо
избегать дублирования оценочных процедур (контрольных работ) в классах по тем
учебным предметам, по которым проводится ВПР. Оценка за ВПР может быть
выставлена в журнал успеваемости также как оценка за другие контрольные
работы.
Итоговый контроль может проводиться в иных формах, определяемых
образовательными программами и (или) индивидуальными учебными планами.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся по
адаптированной основной общеобразовательной программе (далее – АООП) имеют
право пройти текущую и промежуточную аттестацию в иных формах в
соответствии с состоянием здоровья.
В отношении обучающихся, осваивающих ООП индивидуально на дому,
промежуточная аттестация по предметам учебного плана соответствующего уровня
образования может основываться на результатах текущего контроля успеваемости
при условии, что по всем учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
учебного плана они имеют положительные результаты текущего контроля.
Обучающимся, достигшим выдающихся успехов в изучении учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей) учебного плана (победителям предметных
олимпиад регионального и федерального уровня, сборных команд РФ,
участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным
предметам) в качестве результатов промежуточной аттестации по предметам
учебного плана соответствующего уровня образования могут быть зачтены
внеучебные образовательные достижения по соответствующим учебным
предметам по их желанию.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной
причине, могут:
– быть переведены в следующий класс условно, с последующей сдачей
академических задолженностей;
– пройти промежуточную аттестацию в дополнительные сроки,
определяемые приказом руководителя ОО.
Порядок использования результатов освоения обучающимися учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, в качестве результатов промежуточной аттестации
определяется локальным нормативным актом образовательной организации.
Зачтенные результаты пройденного обучения учитываются в качестве
результатов промежуточной аттестации по соответствующей части осваиваемой
образовательной программы. Зачет осуществляется посредством сопоставления
планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету, курсу,
дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую осваивает
обучающийся, и результатов пройденного обучения, определенных освоенной
ранее обучающимся образовательной программой (ее частью). Зачету не подлежат
результаты итоговой (государственной итоговой) аттестации.
Промежуточная аттестация в рамках внеурочной деятельности не
предусмотрена.
Учебный план ООО (5-ти дневная учебная неделя)
2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Предметные области
Учебные
предметы
Классы
Обязательная часть
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика
Общественно-научные
предметы
Естественно-научные
предметы
Искусство
Русский язык
Литература
Иностранный язык(английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
Технология
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Второй иностранный язык (итальянский/немецкий) /
финансовая грамотность
Психологический практикум
Финансовая грамотность
Черчение
Избранные вопросы русского языка
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-ти
дневной неделе в соответствии с санитарными
правилами и нормами
5
6
7
8
9
Всего
5
3
3
6
3
3
4
2
3
3
2
3
3
3
3
21
13
15
5
5
3
2
1
1
3
3
2
1
1
3
2
2
2
2
1
3
2
1
1
2
1
2
3
2
2
1
1
1
1
10
9
6
3
3
14
1
8
7
4
7
4
3
8
2
2
30
2
2
31
2
2
32
1
10
148
9
1
1
1
1
34
1088
32
34
1122
33
1
34
1122
33
34
5338
157
3
3
1
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
2
27
2
2
28
2
1
1
1
34
986
29
34
1020
30
Учебный план ООО (5-ти дневная учебная неделя)
2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Предметные области Учебные
предметы
5
6
7
8
9
Всего
Русский язык
Литература
5
3
6
3
4
2
3
2
3
3
21
13
Иностранный язык(английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Основы духовнонравственной культуры
народов России
3
3
3
3
3
15
5
5
3
2
1
1
2
1
2
3
2
1
1
2
1
2
3
2
1
1
2
1
2
10
9
6
3
3
10
4
8
2
2
2
2
2
1
3
2
2
1
1
1
1
7
4
7
4
3
8
2
2
32
1
10
149
8
1
34
1122
33
34
5338
157
Классы
Обязательная часть
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика
Общественнонаучные предметы
Основы духовнонравственной
культуры народов
России
Естественнонаучные предметы
Искусство
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Основы безопасности и
защиты Родины
Технология
Основы
безопасности и
защиты Родины
Физическая культура Физическая культура
ИТОГО
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Второй иностранный язык
(итальянский/немецкий) /
финансовая грамотность
Психологический практикум
Финансовая грамотность
Черчение
Избранные вопросы русского языка
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка
при 5-ти дневной неделе в соответствии с
санитарными правилами и нормами
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
2
27
2
2
29
1
2
30
2
2
31
2
1
1
1
1
1
1
1
34
986
29
34
1020
30
34
1088
32
34
1122
33
