«Школа особых наук»

Кто может раскрыть талант у моего особого ребенка? Где могут разглядеть его способности? Как создать особые, инклюзивные условия для детей с ОВЗ и РАС в системе дополнительно образования? 

Это актуальные вопросы всех родителей, кто погружен в тему «Особых наук».

Союз родителей и педагогов «Школы на твоем берегу», в рамках проекта «Школа особых наук», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, помог в решении актуальных вопросов. В ходе реализации проекта мы провели обучение сорока специалистов. Среди них: тренера, тьюторы и педагоги дополнительного образования. Все специалисты прошли не только теоретическое, но еще и практическое обучение и подтвердили свои знания сертификатами о повышении квалификации!

Обучение включало пять образовательных модулей.

В первом модуле Быковская Алена Александровна, руководитель проекта, раскрывала нормативно-правовые вопросы организации инклюзии в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования.

Второй модуль обучения «Сенсорная интеграция» был теоретическо-практическим. На занятиях слушатели c Ириной Евгеньевной Коптеловой, специалистом по сенсорной интеграции, узнали, как помочь обучающимся восполнить сенсорные дефициты. Ирина Евгеньевна помогла разобраться в понятиях «гипер» и «гипо» чувствительность, а также познакомила с методиками и показала практические приемы, которые позволяют эффективно работать с особыми детьми.

Третий модуль обучения провела Дудник Марина Вячеславовна (психолог, невролог, психиатр и сенсорный терапевт). Слушатели погружались в тему психологии и нейропсихологического развития детей.

Автор четвертого и пятого модуля Крощихина Елена Феодосьевна - учитель высшей категории, зам директора по учебной части, ресурсный педагог, а также методист проекта «Школа особых наук», рассказала о практическом применении поведенческих методов в работе с детьми с особыми возможностями здоровья, нарушениями развития и аутизмом.

Пятый модуль раскрывал перед слушателями тему адаптивной дидактики, где рассказывали о методиках преподавания и адаптации учебного материала и особенностях организации обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях в рамках инклюзии.

Каждый участник «Школы особых наук» получил 5 методических пособий по каждому модулю, доступ к онлайн копилке с дидактическими материалами, бесценный опыт коллег.

Наш город обогатился специалистами в области инклюзивного образования. В детских садах, школах, учреждениях дополнительного образования города для детей с особыми возможностями здоровья и детей с РАС будут созданы инклюзивные условия, что поможет правильно организовать процесс обучения, раскрыть и увидеть детские таланты.

Мы рады тому, что можем не только услышать всех, но и помочь!