КИМ (краеведение, искусство, математика)

Обучающиеся 7б класса в рамках внеурочной проектной деятельности в 1 полугодии 2022-2023 учебного года реализовали совместный коллективный проект «Задачи в картинках».

По материалам изучения краеведческого материала, образовательных путешествий, выполнения заданий, направленных на функциональную грамотность, ребята рисовали иллюстрации к «необычным» задачам.

С результатами совместного труда вы можете ознакомиться в этой презентации.

В рамках проектной деятельности ребята 7б класса познакомились с гончарным производством на Урале.

Побывали в образовательном путешествии в селе Нижние Таволги Невьянского района.

А затем, по мотивам путешествия, на школьной проектной мастерской раскрасили свои гончарные изделия.

Особенно творческим ученикам удалось ещё украсить в технике де купаж обычную стеклянную баночку новогодними картинами, превратив скучную баночку в оригинальную вазочку новогоднего дизайна.

15 декабря 2022 года группа учеников 4б, 5т, 7б классов школы №29 «Школа на твоём берегу», побывали в образовательном путешествии на производстве предприятия «Таволожская керамика».

Узнали, что там работают мастера, которые очень любят и знают свое дело. В одном помещении идет почти весь цикл производства: создание изделия на гончарном круге, правка и роспись.

Каждый путешественник смог сам изготовить на гончарном круге своё глиняное изделие.

Ребята узнали, что традиционной Таволжской керамикой считается: чернолощёная керамика (XVIII—XIX века); керамика с изумрудной глазуровкой (XIX век); керамика с ангобной росписью методом фляндровки (XX век). 

Путешественники побывали и на складе готовой продукции, на котором огромное количество уникальных, красивых изделий.

Некоторые изделия смогли приобрести себе в посудной лавке.

Такая посуда дарит приятные ощущения при использовании, да, она не идеальна в техническом плане, есть неровные края, но в этом и прелесть такой посуды.

В январе 2023 года у ребят 7б класса снова интереснейшая проектная работа!

Во время внеурочной проектной деятельности участники мастерской узнали об истории появления деревянной ложки на Руси и на Урале, как и кем она изготавливалась, кем расписывалась. Познакомились с центрами уральских археологических раскопок древней деревянной посуды.

В процессе работы с текстами ребятам удалось узнать много интересных фактов и подготовить свои вопросы к познавательной викторине о деревянной ложке, самим изготовить макеты ложек и расписать их.

А затем, выступить в роли математиков: придумать по текстам о ложках математические задачи, по специальным типам и номинациям.

В завершении, поработать и художниками-иллюстраторами: изобразить математическое условие своих задач в картинках.

Было трудно, но увлекательно!

В ближайшее время, проектанты 7б класса проведут по теме «Деревянная ложка» общешкольную викторину.