Актуальность: Дополнительная общеразвивающая программа «Школа будущего первоклассника»  базируется в первую очередь на личностно-ориентированном подходе, а значит, ориентирована  на развитие личностного отношения  ребенка к миру, деятельности, к самому себе.  Элементами отбора содержания программы являются: совместная деятельность педагога и воспитанника на основе диалога. Процесс (диалог, поиск, исследование, игра, творчество) становятся источником личностного опыта ребенка. В основе образовательно – воспитательного процесса создаются установки на творчество, способность к творчеству, пробуждающих инициативу и самостоятельность в решении познавательных и жизненных проблем, привычку к самовыражению, совершенству нравственных качеств. Все это становится важнейшими качествами в дальнейшем обучении т.к. особенностью содержания современного начального образования является не только то, что должен знать ученик, но и формирование универсальных учебных действий в личностных, познавательных, коммуникативных сферах. Таким образом, данный подход в отборе содержания программного  материала на практике обеспечивает  решение проблемы преемственности и непрерывности  разных уровней образования.  

Направленность: социально-педагогическая.

Цели и задачи программы:

Цель программы: Комплексное развитие личности ребенка в период подготовки к  обучению в школе.

Задачи:

•  развитие познавательной активности ребенка в различных видах деятельности и культурных практик;

• формирование опыта практической деятельности, самопознания;

• воспитание у детей положительного отношения к себе и окружающему миру, творческой инициативы, самостоятельности.  

Возраст детей: 6-7 лет

Срок реализации: 1год.

Режим занятий: Занятия проводятся два раза в неделю: в субботу в утренний отрезок времени, согласно составленному расписанию. Всего в неделю проводится 2 занятия.  Продолжительность каждого занятия – 30 минут.